伴随新高考考试模式的推行，部分区域已经不再区别文理科。文综是一门弹性很强的综合科目，功夫用到，在学习中提升的幅度相当大。要想获得好成绩，需要付出时间。
对于文科而言，需要记忆的要点占据了近80%的比率，那样，怎么样短期内记忆很多冗杂的要点？今天记者就为大伙整理了高中文综三科的学习技巧，帮助大伙巧记速记，获得事半功倍的成效。
政治
纵览历年政治高考考试考试试题，考查的重点都是入门知识和基本技能，尤其是对于入门知识的理解和运用部分，考试试题的分值相当大，任何忽略对入门知识的复习都是不对的!怎么样在有限的时间内达到最好的复习成效，是困扰考生的一个瓶颈。
基本指导思想
要以课本为主。有的考生觉得：“课本没什么看的，太简单了!”这种想法是绝对不可取的。“万变不离其宗”，千变万化的考试试题只不过命题角度的变化，高考考试考试试题也同样这样，它不会脱离《考试概要》，不会脱离课本的要点。所以在第一轮复习中，大家要把主要精力放在课本上。
六步法
第一，先把课本读“厚”
结合《考试概要》和《考试说明》，把每一课的要点都找出来，逐个消化。需要重点理解运用的要点，要再通读一下课本上的有关内容，尤其是以自己不一理解的重点问题，除去要问老师和同学以外，还要做少量有关的习题。这一遍复习不可以留下任何的常识死角。
要下苦功夫细致地复习，时间不够要抽时间，把识记、看课本和做题有效地结合起来。另外，每复习一个阶段要做一套测试题，检查一下自己要点上还有没漏洞，以便准时查漏补缺。建议以每两课为一个阶段，复习完两课后做一套考试试题，自我测试一下。
第二，再把课本读“薄”
依据记忆规律，大家过一段时间还要重复复习一个前面大家复习进的内容，但时间有限，大家需要找出可行的办法!每进行完一个阶段，就要准时地总结一下，用一个专门的本子，列出两课的常识框架结构，并找出里面重点的常识和自己觉得比较难的要点，以备日后迅速有效的复习。同时要做一个习题集，记录下那些自己做错的且比较要紧的考试试题，每次考试前都要抽时间翻一下。
第三，处置好课内和课外的关系
假如考生的政治基础最好，那样只须做好上面的两步，并跟上老师的复习进度，就基本好了。但假如考生的入门知识不扎实，那就要投入比较多的时间来做好第一步，除去课内要跟上老师的复习进度，还要安排好课外时间。譬如，
要抽出时间记忆要点和常识框架结构；要抽出时间做适量的习题；要抽出时间理解和消化课本的重点和难题内容。在这个时间的安排上，前一类考生的课外时间投入最好是天天50分钟左右，而后一类考生的课外时间投入最少要90分钟，用30分钟时间记忆，30分钟理解，30分钟做题，等到入门知识结实了，可以适合地降低课外的时间的投入。
那种靠考试前突击记忆的做法是十分有害的，历次实践证明：假如平常没时间，那样考试前更没时间，也没好的心态去记忆，政治虽是文科，但同时要把功夫放在平常。
第四，注意时事政治的积累
政治科考试的最大特征是和当年的时政结合紧密。因此“两耳不闻天下事，一心只背政治书”的做法无疑也是不对的。所以，大家要在平常注意积累时政。步骤有两个：
❶在平常注意把当月的重点时政记录下来，并作一归类。可以分为政治类、经济类、文化类、科技类、体育类等，特别应该注意每个范围内的重大时政。
❷在积累时政的过程中，把其与课本的复习相结合，掌握自己命题。这一步需要考生多角度、多方面去剖析时政，用所学的常识自己跟自己提问，同时应该注意平常考试中要点和时政的结合角度。
第五，时间安排
因为各学校状况不同，所以考生的时间安排要和本学校的教学进度相吻合。考生要结合我们的实质状况，假如哪一部分相对薄弱，就要投入的时间长一些。可以在跟随老师同步复习的同时加强自己弱势部分的复习。找出天天中自己记忆力最好的时间段记一些比较难记的东西，找源于己理解力比较强的时间段做一些自己觉得比较难的部分的考试试题。
但应该注意量，不可能花所有些课外时间去学政治，毕竟还有其他功课，所以要合理安排好每一天的时间。譬如今天有政治课，那样今天的课外时间就适合少分一点时间给政治，仅需把课堂上老师讲的消化一下就能了；假如今天没政治课，那就多分一些时间给政治，自己合理安排时间，可以预习下一节要讲的内容，也可以单独找一些考试试题做一下以巩固自己学过的常识。
第六，心态调整
作为高中三年级应届生应该注意克服自己浮躁的问题，要有“甘当小学生”的心态去认真做好第一轮的复习，不可太毛躁，切忌好高骛远和粗心大意，尤其是不可以眼高手低！该重新记的要记一下，该做的大题要做一下，不可以只看看。组织答案也是一种能力，需要在平常培养，不可以光用眼而不需要手。作为高中三年级复读生应该注意课本的复习，只是要第一总结一下，自己考试失误是什么原因什么，做到对症下药，在平常就要做到有重点的练习。
在第一轮复习中，考生要平静自己，一步一步地走，稳扎稳打，只有维持一份好的心态做好第一轮复习，才能在未来的复习中轻松获胜。
地理
地理是一个偏理科的学科，不少文科同学可能不喜欢地理学习，而且非常神奇的是，地理在大学的时候是隶是理科学科的。所以，其实高中地理不同于大学习地理，纯理性的东西本质上并不多。高中地理的学习重点就如数学一样，两字：练题!并对几类重点的地图记忆了解，多画几遍就好。
另外，地理方面有一些小的技巧公式，大伙必须要熟背，要了解来龙去脉，譬如上上西西下下东东。再者，地理千万不可以死记硬背，学地理重点的要了解"为何"的问题，而不是在"是什么"上纠结不清。我当时倒感觉地理是文综里最简单的一个学科，它有确切的答案，无需你在一些细节上想着讨好阅卷老师，这个当学员做多了文综题的时候就会感觉非常爽啦。
另外，选修类题目重在总结规律，如此才能崭露头角。
历史
历史是一个非常灵活的学科，以史为鉴，历史和现代的联系愈加紧密，同时历史愈加平民化、趣味化的趋向，使得历史出题没固定的套路，相对来讲比较有趣，特别是选择题~~~即便是非常出色的历史老师，也会在一道题上栽跟头。
可历史主观题基本上是不会脱离课本史实的，所以课本是需要要看重的，我一轮复习把我们的历史课本看了最起码十遍。为何能如此呢?由于我本身比较喜欢历史，所以我在一段时间内没买任何历史类的书去看，致使我可以看的书只有历史课本……不能不说，这种饥饿逼迫法还是非常有成效的。
在博览之后，我开始做专题提纲，以另外的角度重新串理常识体系，即是第三的记忆过程，也是一次自我对历史挖掘能力的提升。针对历史的客观题的灵活性，可以有针对性地探寻一些答卷方法，譬如答案矛盾排除法、最佳选项法、背景联想确认法等，多看一些题目，重点是在我刚刚提到的两步之后，偶尔看一些野史类的东西，扩展我们的历史观角度，有一个判断的视角。
另外想要学好历史必须要多念书，我在高中三年借助寒暑假和在学校的空闲时间读了跟历史有关的课外书本31本。历史是很考验你的底蕴的学科，假如没对历史脉络的明确把握和对历史规律的深刻体验想考高分非常难。
我对历史的时间投入最少甚至改错本也完成的很普通，但历史成为我最为强势的学科，大概与多念书有非常大关系。不要觉得读这类课外书不是在学习，即便在北大历史系的学长学姐他们目前唯一的任务就是读各种历史专著。当然，上课与自习可不要这么做哦。
